Правілы ўнутранага распарадку для навучэнцаў

УТВЕРЖДЕНО Приказ директора от 29.08.2025 № 512

1. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ

1.1. В соответствии с Конституцией Республики Беларусь каждый гражданин Республики Беларусь имеет право на получение образования. Образовательный процесс в Государственном учреждении образования «Средняя школа №4 г.Кобрина имени воинов-интернационалистов» (далее – Учреждение) строится на основе принципов государственной политики в сфере образования, научно обоснованном определении содержания общего среднего образования и его структурировании, педагогически обоснованном выборе форм, методов и средств обучения и воспитания.

1.2.   Правила внутреннего распорядка для учащихся (далее – Правила) разработаны с целью совершенствования организации образовательного процесса, укрепления дисциплины учащихся, рационального использования ими учебного времени и повышения качества образования.

1.3.   Внутренний распорядок – это регламент (порядок) выполнения учащимися своих обязанностей в рамках образовательного процесса под руководством и контролем руководства и педагогического коллектива Учреждения.

1.4.   Правила разработаны на основе Кодекса Республики Беларусь об образовании (далее – Кодекс об образовании) и других нормативных правовых актов Республики Беларусь, регулирующих отношения в сфере общего среднего образования, а также Устава Учреждения.

1.5.  Данные Правила обязательны для исполнения всеми учащимися Учреждения. Руководство, педагогический коллектив Учреждения могут требовать выполнения, а учащиеся должны выполнять обязанности в соответствии с требованиями настоящих Правил.

1.6. Учащимися Учреждения являются лица, зачисленные в него в установленном порядке для обучения и воспитания.

1.7.  Вопросы, связанные с применением Правил, решаются руководством Учреждения в соответствии с действующим законодательством и в пределах предоставленных ему полномочий.

1.8.  Изменения и дополнения в Правила могут вноситься директором Учреждения по согласованию с советом Учреждения в том случае, если они не противоречат действующему законодательству. 

2. ОРГАНИЗАЦИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА

2.1. Учащиеся Учреждения получают образование в дневной форме. Организация образовательного процесса осуществляется в соответствии с учебными планами и учебными программами, разрабатываемыми на основе образовательных стандартов общего среднего образования, и включает в себя теоретическое и практическое обучение, воспитательную работу, самостоятельную работу учащихся, аттестацию учащихся. Продолжительность учебного года устанавливается с 1 сентября до 31 августа. Структура учебного года устанавливается по четвертям.

Образовательный процесс при обучении на I, II и III ступенях общего среднего образования организуется в режиме шестидневной школьной недели, включающей пятидневную учебную неделю и один день для проведения с учащимися физкультурно-оздоровительных, спортивно-массовых и других воспитательных мероприятий, организации трудового обучения. В IX - XI классах в шестой школьный день могут проводиться факультативные занятия.

Основной формой организации образовательного процесса является учебное занятие (урок, наблюдение, экскурсия и иное занятие). Учебные занятия в Учреждении проводятся в две смены. Во вторую смену образовательный процесс организован для III - IV, VI - VIII классов. Ежедневное количество учебных занятий и их последовательность устанавливается расписанием учебных занятий, которое составляется с учётом требований санитарных норм, правил и гигиенических нормативов и утверждается директором Учреждения. Все учебные занятия являются обязательными для посещения учащимися соответствующих классов.

2.2. Освобождение учащихся от уроков и обязательных факультативных занятий допускается по заявлению его законных представителей либо для участия в мероприятиях, установленных планом работы Учреждения, по приказу директора.

2.3. Факультативные занятия, стимулирующие занятия, поддерживающие занятия, консультации, занятия по физической реабилитации, практика, учебно-полевые сборы проводятся в соответствии с расписанием, утверждённым директором.

Факультативные занятия организуются при наличии письменных заявлений учащегося (его законных представителей).

Учебные достижения учащихся на факультативных занятиях оцениваются словесно на содержательно-оценочной основе без выставления отметок. Тетради на факультативных занятиях ведутся учащимися по указанию учителя.

2.4. Продолжительность учебных занятий и факультативных, стимулирующих и поддерживающих занятий для II-XI классов составляет 45 минут; для І классов – 35 минут.

2.5. Продолжительность перерывов между уроками устанавливается расписанием, утверждаемым директором. Перерывы используются учащимися для отдыха, питания, повторения учебного материала в соответствии с требованиями санитарных норм, правил и гигиенических нормативов.

Во время перерывов в соответствии с приказом директора устанавливается дежурство учащихся по школе и кабинетам, которое осуществляется с соблюдением требований санитарных норм, правил и гигиенических нормативов.

2.6. Учащиеся должны соблюдать требования, установленные инструктивно-методическими документами Министерства образования Республики Беларусь, методическими рекомендациями по формированию культуры устной и письменной речи в части оформления тетрадей, дневников, выполнения устных и письменных классных и домашних работ.

Результаты учебной деятельности учащихся по учебным предметам оценивается при проведении текущей, промежуточной, а на II и III ступенях также итоговой аттестации. Результаты аттестации оцениваются отметкой в баллах, за исключением учащихся I и II классов. Аттестация учащихся I и II классов, а также учащихся III и IV классов по учебным предметам «Физическая культура и здоровье», «Музыка», «Изобразительное искусство», «Трудовое обучение» осуществляется на содержательно-оценочной основе, которая предполагает словесную оценку учебных достижений учащихся без выставления отметок в баллах.

При проведении промежуточной и итоговой аттестации учащихся
I-XI классов осуществляется оценка поведения учащихся, которая выражается характеристиками «примерное», «удовлетворительное», «неудовлетворительное». Оценка осуществляется классным руководителем на основании критериев, определённых Министерством образования Республики Беларусь.

По указанию учителя учащийся предъявляет для проверки тетрадь и дневник для выставления отметок и внесения замечаний. Учащиеся обязаны еженедельно знакомить своих родителей с записями в дневнике.

2.7. В IX и XI классах в ходе итоговой аттестации проводятся выпускные экзамены, перечень и форма которых устанавливаются Министерством образования Республики Беларусь. По завершении обучения и воспитания на III ступени общего среднего образования итоговые испытания для учащихся, осваивающих содержание образовательной программы среднего образования, проводятся в виде централизованного экзамена в письменной форме.

Расписание экзаменов для учащихся, завершающих обучение и воспитание на ІІ ступени общего среднего образования утверждается директором и доводится до сведения участников образовательного процесса не позднее, чем за 10 дней до их начала.

2.8. Воспитание учащихся в Учреждении осуществляется в соответствии с программами и планами воспитательной работы, утверждёнными директором, в ходе образовательного процесса, реализации программ дополнительного образования детей и молодёжи.

Основной формой организации образовательного процесса при реализации образовательной программы дополнительного образования детей и молодёжи является занятие. Образовательный процесс при этом осуществляется в объединениях по интересам.

Объединения по интересам создаются на основе общего интереса к конкретному направлению деятельности в соответствии с интересами учащихся, пожеланиями их законных представителей, а также с учётом возможностей Учреждения.

Объединения по интересам формируются на основании заявлений учащихся (их законных представителей) на имя директора с учётом здоровья учащихся в соответствии с требованиями статьи 234 Кодекса.

Деятельность объединений по интересам осуществляется по расписанию, которое утверждается директором.

Во время занятий объединений по интересам учащиеся обязаны соблюдать правила охраны труда и технику безопасности, выполнять только те формы и виды деятельности, которые рекомендованы педагогом дополнительного образования, соблюдать порядок и дисциплину.

2.9. Для учащихся устанавливаются:

осенние, зимние, весенние каникулы, а для учащихся
I и II классов - дополнительные каникулы (третья неделя февраля);

летние каникулы – с 1 июня по 31 августа. Для учащихся, завершивших обучение на II ступени общего среднего образования, срок каникул устанавливается отдельно.

Во время каникул учащиеся посещают мероприятия в соответствии с планом работы Учреждения.

2.10. Учащиеся, пребывающие в режиме групп продленного дня (далее – ГПД), могут заниматься в объединениях по интересам, секциях, участвовать в конкурсах, смотрах, олимпиадах и других мероприятиях, как в Учреждении, так и в учреждениях дополнительного образования детей и молодёжи. Обязательным для ГПД является трёхразовое питание.

2.11. Запрещается привлечение учащихся Учреждения к выполнению работ (оказанию услуг), не предусмотренных содержанием образовательных программ общего среднего образования, планом работы Учреждения.

2.12. В середине каждого учебного занятия (кроме уроков физической культуры и здоровья, музыки) под руководством учителя проводятся физкультурные паузы, физкультминутки, комплексы упражнений по профилактике утомления органа зрения.

2.13. Двигательный режим учащихся обеспечивается системой следующих организованных форм физического воспитания:

уроки физической культуры и здоровья;

физкультурно-оздоровительные мероприятия в режиме учебного дня: подвижные перемены;

спортивно-массовые и физкультурно-оздоровительные мероприятия в режиме шестидневной школьной недели.

самостоятельные занятия физическими упражнениями и подвижными играми в семье, на пришкольных и дворовых площадках, стадионах и в парках.

Учащиеся, не прошедшие медицинский осмотр, к занятиям по физической культуре не допускаются. Занятия с учащимися, отнесенными по состоянию здоровья к подготовительной группе, проводятся вместе с основной группой согласно рекомендациям врача.

Занятия с учащимися, отнесенными по состоянию здоровья к специальной группе, проводятся отдельно от уроков физической культуры и здоровья и являются обязательными для посещения учащимися, зачисленными в эти группы.

2.14. К занятиям в спортивных секциях, участию в спортивных соревнованиях учащиеся допускаются с разрешения врача, к туристическим походам – с разрешения медицинского работника
Учреждения.

2.15. Продолжительность непрерывного занятия, связанного с фиксацией взгляда непосредственно на ВДТ (планшеты, электронные книги и др.) не должна превышать:

для обучающихся I класса – 10 минут;

для обучающихся II–IV классов – 15 минут;

для обучающихся V–VII классов – 20 минут;

для обучающихся VIII–IX классов – 25 минут;

для обучающихся X–XI классов – 30 минут на первом занятии в расписании занятий и по 20 минут – на двух последующих занятиях.

С целью предупреждения переутомления в процессе практической работы на ВДТ, ПЭВМ под руководством учителя проводятся профилактические мероприятия: организованные перерывы (длительностью 3 минуты) для проведения физкультминуток, направленных на активацию дыхания, кровообращения, активный отдых группы мышц, задействованных при основной деятельности, и гимнастика для глаз. 

3. ПРАВА УЧАЩИХСЯ

3.1. Учащиеся Учреждения в соответствии с Кодексом об образовании и иными актами законодательства имеют право на:

3.1.1. получение образования в соответствии с образовательными программами общего среднего образования, обучение по индивидуальному учебному плану в пределах содержания образовательной программы общего среднего образования;

3.1.2. создание специальных условий для получения образования с учетом особенностей их психофизического развития;

3.1.3. получение дополнительного образования детей и молодежи в соответствии с Кодексом об образовании и в порядке, определяемом Положением об учреждении дополнительного образования детей и молодежи, утвержденным постановлением Министерства образования Республики Беларусь от 25 июля 2011 г. № 149;

3.1.4. уважение своего человеческого достоинства, защиту от применения физического и (или) психического насилия, жестокого, грубого или оскорбительного обращения, унижения, охрану жизни и здоровья во время образовательного процесса;

3.1.5. бесплатное пользование библиотекой, пользование учебниками (учебными пособиями) в соответствии с законодательством, учебной и спортивной базой Учреждения;

3.1.6. участие в управлении Учреждения в соответствии с Уставом Государственного учреждения образования «Средняя школа №4 г.Кобрина имени воинов-интернационалистов» (далее – Устав);

3.1.7. отдых на переменах, организацию досуговой деятельности во время каникул;

3.1.8. создание благоприятных условий для самообразования;

3.1.9. объективную оценку знаний;

3.1.10. сохранение места в Учреждении в случае направления для обучения и лечения в санаторную школу-интернат;

3.1.11. обучение на уроках физической культуры и здоровья в соответствии с группой здоровья;

3.1.12. выбор факультативных занятий в пределах установленного учебным планом Учреждения количества часов факультативных занятий и с учетом максимально допустимой нагрузки на одного учащегося, установленной специфическими санитарно-эпидемиологическими требованиями к содержанию и эксплуатации Учреждения, посещение стимулирующих и (или) поддерживающих занятий;

3.1.13. изучение отдельных учебных предметов на повышенном уровне в соответствии с учебным планом Учреждения;

3.1.14. получение дополнительных образовательных услуг (в том числе платных) из числа услуг, оказываемых Учреждением;

3.1.15. получение горячего питания в порядке, определенном законодательством;

3.1.16. участие в олимпиадах, конкурсах, турнирах, конференциях и других образовательных мероприятиях, спортивно-массовых, физкультурно-оздоровительных, иных мероприятиях;

3.1.17. поощрение за успехи в учебной, спортивно-массовой, общественной, научной деятельности, а также в образовательных мероприятиях;

3.1.18. получение социально-педагогической поддержки и психологической помощи; организацию оздоровления;                                          

3.1.19. участие в детских, молодежных и иных общественных объединениях, деятельность которых не противоречит законодательству Республики Беларусь;

3.1.20. участие в органах ученического самоуправления в Учреждении;

3.1.21. защиту от любых противоправных посягательств;

3.1.22. неприкосновенность личности.

4. ОБЯЗАННОСТИ УЧАЩИХСЯ

4.1. Учащиеся Учреждения обязаны:

4.1.1. соблюдать Устав, выполнять решения Совета Учреждения, иных органов самоуправления, данные Правила, требования руководства и педагогических работников;

4.1.2.знать и уважать государственную символику Республики Беларусь, понимать ее роль и значение как концентрированного выражения идеологии государства;

4.1.3.уважать честь и достоинство всех участников образовательного процесса, работников Учреждения;

4.1.4. проявлять вежливость и доброжелательность в общении с учителями, другими участниками образовательного процесса, быть честными и искренними;

4.1.5. уважительно относиться к членам своей семьи, учителям, учащимся и другим участникам образовательного процесса;

4.1.6.добросовестно и ответственно относиться к освоению содержания учебных программ по учебным предметам, программ воспитания, своевременно и качественно выполнять домашние задания, общественные поручения;

4.1.7.добросовестно учиться, стремиться к качественному овладению знаниями, умениями, навыками, самовоспитания, развития своих способностей;

4.1.8.посещать классные и информационные часы;

4.1.9. активно участвовать в общественной жизни Учреждения;

4.1.10. посещать линейки каждый понедельник в учебное время, в определенные дни перед началом и в конце каждой четверти;

4.1.11. участвовать в мероприятиях общественно полезного труда;

4.1.12. решать спорные и конфликтные вопросы на принципах взаимного уважения, с учетом мнения всех (других) участников спора, при необходимости обращаться за помощью к учителю, классному руководителю, педагогу-психологу, педагогу социальному, руководству Учреждения;

4.1.13. бережно относиться к имуществу Учреждения, поддерживать чистоту и порядок в Учреждении, на его территории, на своём рабочем месте;

4.1.14. бережно относиться к энергоресурсам, беречь тепло, электричество, воду;

4.1.15. заботиться о своем здоровье и здоровье других участников образовательного процесса, уважительно относиться к их национальным и религиозным чувствам; стремиться к нравственному, духовному и физическому развитию, самосовершенствованию;

4.1.16. немедленно сообщать учителю (классному руководителю) или дежурному учителю (члену администрации) о получении микротравмы, травмы или ухудшении общего состояния своего здоровья на уроках, занятиях или при проведении мероприятий (внеклассных, внешкольных, спортивно-массовых, общественно полезного труда);

4.1.17. заблаговременно (накануне или за несколько дней) сообщать классному руководителю о планируемом посещении организации здравоохранения;

4.1.18. в экстренных (незапланированных) случаях отсутствия на уроках незамедлительно сообщать классному руководителю о факте и причине своего отсутствия;

4.1.19. находиться в Учреждении в течение времени, предусмотренного расписанием занятий (учебных, факультативных, объединений по интересам, иных);

4.1.20. соблюдать требования учителей и родителей по использованию устройств связи и видеозаписи, интернет-связи, соблюдать правила поведения в интернет-пространстве;

4.1.21. соблюдать деловой стиль одежды;

4.1.22. использовать спортивную одежду для занятий физической культурой и здоровьем согласно санитарным нормам, специальную одежду на уроках трудового обучения, мероприятиях общественно полезного труда;

4.1.23. иметь на уроках необходимые учебные принадлежности;

4.1.24. иметь аккуратно и разборчиво подписанные рабочие тетради и тетради для контрольных работ по предметам;

4.1.25. аккуратно и разборчиво записывать в дневник расписание уроков на неделю вперед, в конце каждого урока – домашнее задание;

4.1.26. еженедельно сдавать дневник на проверку классному руководителю;

4.1.27. предоставлять дневник по первому требованию педагогического работника Учреждения;

4.1.28. соблюдать правила поведения в библиотеке и правила пользования библиотечным фондом.

5. В УЧРЕЖДЕНИИ ЗАПРЕЩЕНО:

5.1. не выполнять требования педагогических работников;

5.2. курить, употреблять алкогольные (слабоалкогольные) напитки и пиво, токсические и наркотические вещества, использовать нецензурные выражения, опаздывать на учебные занятия без уважительных причин, наносить ущерб имуществу учреждения образования и других лиц;

5.3. приносить огнестрельное оружие любого вида, газовое оружие, боеприпасы любого вида или взрывчатые вещества (либо их имитаторы или муляжи), холодное оружие, колющие, рубящие, режущие предметы (либо их имитаторы или муляжи), химические, ядовитые, огнеопасные вещества, табачные изделия, электронные системы курения, жидкости для электронных систем курения, системы для потребления табака, спички, зажигалки, алкогольные, слабоалкогольные напитки или пиво, наркотические средства, психотропные вещества, их прекурсоры и аналоги, токсические или другие одурманивающие вещества и препараты, которые могут нанести вред имуществу и здоровью окружающих, а также принадлежности для азартных игр;

5.4. нарушать дисциплину в ходе образовательного процесса, применять физическую силу и оскорбления в отношении других его участников;

5.5. пропускать занятия без уважительных причин и своевременного информирования классного руководителя либо дежурного администратора с последующим предъявлением соответствующего документа классному руководителю;

5.6. пользоваться устройствами мобильной связи (интернет-связи), музыкальными колонками, игровыми устройствами во время образовательного процесса;

5.7. пропагандировать, хранить и распространять посредством мобильной, интернет-связи информацию, содержащую жестокость, насилие;

5.8. употреблять во время учебных занятий пищу и напитки;

5.9. в учебниках делать какие-либо записи, рисовать, вырывать из них страницы;

5.10. во время учебных занятий и перерывов между ними играть в азартные игры, проводить операции спекулятивного характера;

5.11. покидать Учреждение до окончания учебных занятий без согласования с классным руководителем и (или) администрацией учреждения.

6. ПРАВИЛА ПОВЕДЕНИЯ УЧАЩИХСЯ

6.1. Порядок посещения учащимися учебных занятий.

Учебные занятия, классные и информационные часы проводятся по расписанию или в соответствии с графиком, утвержденным директором, и являются обязательными для посещения всеми учащимися.

При входе учителя в класс учащиеся встают в знак приветствия.

Выполнение требований учителя на уроке является для учащихся обязательным и безоговорочным.

В случае, если учащийся не выполняет требования учителя, нарушает дисциплину во время урока, учитель информирует об этом дежурного администратора и учащийся удаляется с урока в сопровождении дежурного администратора.

В случае невыполнения домашнего задания по какой-либо причине, учащийся до начала урока обязан сообщить об этом учителю.

Не позднее чем за 5 минут до начала урока каждый учащийся: ставит на бесшумный режим устройство мобильной связи (интернет-связи), сдает его в специально оборудованный шкаф, размещенный в фойе 1 этажа дежурному администратору; занимает место в учебном кабинете (классе), определенное учителем и (или) классным руководителем; готовит необходимые для работы на уроке учебники и учебные принадлежности;

Учащийся, опоздавший на урок, обязан объяснить учителю причину опоздания.

Во время урока учащиеся внимательно слушают объяснения учителя и ответы других учащихся, не допуская комментариев и реплик с места.

При ответе на вопрос учителя учащийся встает. С разрешения учителя возможен ответ сидя.

О своей готовности к ответу либо о возникшем в ходе объяснения учителем материала вопросе учащийся информирует, поднимая руку.

Дополнения и исправления ответов других учащихся возможны только с разрешения учителя.

Во время проведения контрольных и самостоятельных работ учащийся выполняет их самостоятельно.

Помощь других учащихся не допускается.

Разрешается пользоваться только теми материалами, которые перечислены учителем.

В случае нарушения этих правил, учитель имеет право изъять у учащегося работу и оценить только ту часть работы, которая выполнена учащимся самостоятельно.

Во время урока учащийся должен следить за своей осанкой.

Звонок об окончании урока дается для информирования учителя и учащихся об окончании занятия.

Учащиеся покидают класс только с разрешения учителя.

Для занятий на уроках физической культуры и здоровья учащиеся переодеваются в спортивную форму.

По окончании урока учащиеся наводят порядок на рабочем месте, забирают свои устройства мобильной связи (интернет-связи).

6.2. В случае пропуска занятий по болезни, учащийся или законные представители информируют классного руководителя о причине отсутствия в устной форме.

В день выхода на занятия учащийся предъявляет пояснения об уважительности причины пропуска занятий.

Уважительной причиной считается: болезнь учащегося, посещение врача (предоставляется соответствующая медицинская документация); экстренные случаи в семье, требующие личного участия (подтверждаются заявлением законных представителей); пропуск занятий по договоренности с администрацией (по письменному заявлению законных представителей); участие в предметных олимпиадах, соревнованиях и других мероприятиях (определяется приказом учреждения образования).

6.3. Дежурство учащихся.

В учреждении из числа учащихся VIII, IX-XI классов назначаются дежурные, которые помогают дежурному администратору, дежурному учителю поддерживать дисциплину во время перемен, чистоту и порядок в школе.

В каждом классе назначается в соответствии с графиком дежурный по классу, который во время перемены помогает учителю подготовить класс к уроку: раздает учебные пособия и тетради учащихся, помогает подготовить к уроку иные учебно-методические пособия.

Из числа учащихся VII-X классов назначаются дежурные по столовой, которые перед раздачей пищи моют руки с мылом, надевают головные уборы, фартуки.

6.4. Порядок нахождения учащихся на перемене.

Перемена предназначена:

для перехода в другой кабинет (при необходимости) в соответствии с расписанием учебных занятий;

отдыха и физической разминки; приема пищи;

проветривания класса, для чего учащимся необходимо выйти из класса;

подготовки к уроку, иное.

При движении по коридорам, лестницам, фойе, учащимся необходимо придерживаться правой стороны.

Во время перерывов учащимся запрещается:

шуметь, мешать отдыхать другим, бегать по лестницам, вблизи оконных проемов и в других местах, не приспособленных для игр;

толкать друг друга, бросаться предметами и применять физическую силу для решения любого рода конфликтных ситуаций;

употреблять непристойные выражения и жесты в адрес других учащихся, других лиц, запугивать, заниматься вымогательством. Нарушение данного пункта влечет за собой применение мер, предусмотренных законодательством Республики Беларусь.

6.5. Порядок нахождения в местах массового пребывания.

6.5.1. Столовая.

В столовую учащиеся ходят организованно, в сопровождении учителя, который проводил урок. Учащиеся соблюдают правила гигиены: входят в помещение столовой без верхней одежды, моют руки перед едой.

Учащиеся обслуживаются в буфете в порядке живой очереди, выполняют требования работников столовой, проявляют внимание и осторожность при получении и употреблении горячих и жидких блюд.

Употреблять блюда, напитки, продукты питания, приобретенные в столовой, буфете и принесенные с собой, разрешается только в столовой.

Во время приема пищи учащиеся должны соблюдать культуру питания.

Каждый учащийся убирает за собой столовые принадлежности и посуду в специально отведенные места.

6.5.2. Спортивный зал.

Занятия в спортивном зале организуются в соответствии с расписанием его работы.

Посещение занятий в спортивном зале допускается только в спортивной форме и сменной обуви. Запрещается находиться в спортивном зале без учителя, воспитателя группы продленного дня, иного педагогического работника.

Занятия во внеурочное время в спортивном зале организуются по расписанию спортивных секций.

6.5.3. Санитарные комнаты.

При пользовании санитарными комнатами учащиеся должны соблюдать чистоту и порядок, правила личной гигиены.

Запрещается задерживаться в санитарной комнате без надобности, а также сорить, курить, принимать пищу, напитки, бросать в раковины и унитазы посторонние предметы; толкаться, заходить по несколько человек, вставать ногами на унитаз в индивидуальных кабинках.

6.5.4. Гардероб.

По окончании занятий (учебных, факультативных, стимулирующих, поддерживающих, в объединениях по интересам), внеклассных мероприятий учащиеся под руководством учителя, проводившего занятия, идут в гардероб.

Учащиеся в порядке очередности забирают свою одежду, соблюдая порядок и меры безопасности.

В случае обнаружения пропажи одежды или обуви, учащийся обязан сообщить о случившемся классному руководителю или дежурному администратору.

Учащиеся не оставляют в карманах верхней одежды ключи от дома, деньги, проездные документы, устройства связи (интернет связи) иные ценные вещи.

В случае обнаружения оставленных и (или) забытых кем-то в гардеробе вещей учащиеся передают их гардеробщику или дежурному учителю.

6.6. Порядок посещения учащимися мероприятий во внеучебное время. Учащимся запрещается опаздывать на мероприятия, проводимые во внеучебное время.

Присутствие на мероприятиях, проводимых во внеучебное время в учреждении образования, лиц, не обучающихся в этом учреждении образования, допустимо только с разрешения ответственного за проведение мероприятия (заместителя директора по воспитательной работе, дежурного администратора).

Учащиеся, присутствующие на мероприятиях, проводимых во внеучебное время в Учреждении, и лица, не обучающиеся в этом Учреждении, допущенные к участию в мероприятии, должны иметь опрятный внешний вид, соответствующий возрасту макияж.

Не разрешается присутствие в верхней одежде и головных уборах на мероприятиях, проводимых в актовом, спортивном залах, иных помещениях учреждения образования.

Приход и уход с мероприятия осуществляется организованно, в порядке, установленном ответственным за проведение мероприятия.

Учащиеся обязаны соблюдать инструкции о мерах безопасности для учащихся, предусмотренные для конкретного мероприятия, и выполнять в полном объеме требования ответственного за проведение мероприятия.

К занятиям в спортивных секциях, участию в спортивных соревнованиях учащиеся допускаются с разрешения врача, к туристическим походам – с разрешения медицинского работника.

Общественно полезный труд учащихся во внеурочное время проводится не ранее чем через 30 мин после окончания уроков. Продолжительность общественно полезного труда и виды работ устанавливаются Санитарными нормами, правилами и гигиеническими нормативами.

6.7. Требования к внешнему виду учащегося.

Учащиеся обязаны придерживаться делового стиля одежды, предназначенного для посещения ими учебных занятий в Учреждении, с учетом общих (одинаковых) элементов одежды, в том числе и наличие «эмблемы» на элементах одежды делового стиля.

В зимнее время в комплект одежды могут входить трикотажный свитер или жилет.

При посещении учащимися учебных занятий не допускаются: спортивная одежда и обувь, предназначенные для занятий физической культурой и здоровьем; вещи, имеющие яркие, вызывающие рисунки; грязная, мятая (неопрятная) и иная одежда, не предназначенная для посещения учреждения образования; верхняя одежда и головные уборы; обилие бижутерии, наличие пирсинга, яркого экстравагантного макияжа и цвета волос, праздничных причесок и аксессуаров, отражающих символику музыкальных групп и различных направлений молодежной субкультуры и спортивных клубов. Спорные вопросы, связанные с внешним видом учащегося, решает руководство Учреждения.

7. ПРАВИЛА ОГРАНИЧЕНИЯ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ СРЕДСТВ МОБИЛЬНОЙ СВЯЗИ ВО ВРЕМЯ УЧЕБНЫХ ЗАНЯТИЙ И ПЕРЕРЫВОВ МЕЖДУ НИМИ

7.1. Не допускается использование учащимися устройств мобильной связи (интернет-связи) в здании Учреждения при организации образовательного и воспитательного процессов, за исключением учащихся, нуждающихся в использовании таких устройств по состоянию здоровья (мониторинг сахара в крови при сахарном диабете, иное).

7.2. Во время пребывания обучающегося в Учреждении устройства мобильной связи (интернет-связи) должны находиться в специально оборудованном ящиками-боксами, шкафу, размещенном в фойе 1 этажа, в состоянии бесшумного режима в течение всего периода нахождения учащегося в Учреждении.

7.3. Под руководством дежурного администратора перед началом первого учебного занятия учащиеся самостоятельно сдают и по завершении учебных занятий, внеклассных мероприятий забирают свои устройства мобильной связи (интернет-связи) из специально оборудованного шкафа.

7.4. Пользоваться устройством мобильной связи (интернет-связи) во время учебных, факультативных, стимулирующих, поддерживающих занятий, занятий в объединениях по интересам, внеклассных мероприятий можно только с разрешения учителя, если это осуществляется в рамках образовательного процесса при выполнении учебных заданий соответствующего характера.

7.5. Пользоваться устройством мобильной связи (интернет-связи) в Учреждении на перерывах между занятиями (звонить, отправлять сообщения) обучающимся разрешено исключительно для оперативной и экстренной связи. При этом учащийся должен обратиться к учителю (классному руководителю, дежурному администратору).

7.6. В случае отказа пользователя выполнять условия использования средств мобильной связи (интернет-связи), обозначенные в данных Правилах, педагогическим работником делается запись о замечании в дневнике обучающегося.

7.7. За неоднократное нарушение проводится разъяснительная беседа с обучающимся в присутствии родителей (законных представителей).

7.8. В случаях систематических нарушений со стороны обучающегося вопрос рассматривается на заседании Совета по профилактике правонарушений и безнадзорности учреждения образования.

7.9. Пользоваться устройством мобильной связи (интернет-связи) в Учреждении не ограничивается при возникновении чрезвычайных ситуаций.

8. ПООЩРЕНИЯ И ДИСЦИПЛИНАРНАЯ ОТВЕТСТВЕННОСТЬ УЧАЩИХСЯ

8.1. В качестве поощрения к учащимся могут применяться следующие меры: объявление благодарности; награждение грамотой; награждение ценным подарком; занесение на доску Почета Учреждения; написание листа благодарности законным представителям несовершеннолетнего учащегося; иные меры.

Поощрение объявляется приказом директора Учреждения. Выписка из приказа хранится в личном деле учащегося.

8.2. За совершение учащимся дисциплинарного проступка (в том числе неоднократное нарушение Устава и настоящих Правил) устанавливается дисциплинарная ответственность, которая выражается в применении к нему следующих мер дисциплинарного взыскания: замечание; выговор; отчисление.

Досрочное прекращение образовательных отношений (отчисление) как мера дисциплинарного взыскания не применяется к учащемуся, не достигшему восемнадцати лет.

Право выбора меры дисциплинарного взыскания принадлежит директору Учреждения.